Desde el punto de vista global, se recogieron aspectos aportados por las madres y padres; y se evaluaron los alcances de logros y objetivos propuestos. Y por otro lado, se evaluaron los logros observados desde el punto de vista individual, y de la aparición de temáticas recurrentes, las cuales orientan a llegar a algunas conclusiones en torno al trabajo arte terapéutico realizado.
Aspectos aportados por madres y padres. Se realiza una evaluación junto a las madres y padres en la sesión de cierre, donde se muestra lo realizado durante el proceso y cómo se fueron trabajando los objetivos. Por otro lado, a partir de una encuesta de evaluación enviada, también se pudieron obtener algunas apreciaciones de los logros alcanzados por sus hijos(a), donde se destaca sobre todo la instancia de interactuar con más jóvenes de su edad, y salir del espacio solitario de creación en casa, en un taller diseñado y especializado para este grupo en particular, de condición especial. También señalan como aporte del taller, la entrega de herramientas de autoestima y creación. Se valora el espacio como un alcance de logros muy bueno en los aspectos de sociabilización y autonomía. Desde el punto de vista de utilización de materiales artísticos, se rescata como uno de los aspectos más útiles, el hecho de contar con materiales ilimitados y diversos para el desarrollo de la creación. A modo de continuidad, se menciona la búsqueda de nuevos talleres de arte para seguir desarrollando sus habilidades artísticas.
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